4月1日西安交通大学教师教学发展中心举办“基于产教-科教融合背景下课程设计实践探索”教学研讨午餐会（总第265场）。仪器科学与技术学院张璐教授作专题分享。活动吸引了来自全校各学院的28位教师积极参与，现场气氛热烈。

分享以《光电检测技术》课程为例,聚焦产教融合与科教融合在课程教学中的实践路径，旨在通过分享真实的课程建设经验与科研反哺教学的案例，探讨如何将产业需求、科研成果有效融入课堂教学，提升人才培养质量。深入阐述了基于产教-科教融合的课程设计理念与实践。张璐分享了自己与团队依托学科交叉优势与孵化的企业资源，构建了由高校教师、企业专家、工程师组成的多元化教学团队，并通过“真环境、真项目、真攻关”的项目式学习，将产品手册、项目标书、国家标准、欧盟体系等产业元素转化为教学知识点，实现了从知识传授向解决复杂工程问题能力培养的转变。深入浅出地介绍了如何将自身承担的航天降落伞柔性缺陷检测、数字文物三维重构等科研项目引入课堂，设计了涵盖理论讲授、方案设计、企业实践、专业实验、产业实战的全链条教学环节。

在互动环节中，与会教师围绕“如何将聚焦的横向课题内容拓展为本科课程知识点”“商科如何实现产教融合”“AI技术如何深度融入课程”等问题展开了热烈讨论。

本次午餐会为教师搭建了教学经验交流与思想碰撞的平台，与会教师对产教融合、科教融汇的内涵与实施路径有了更深刻的理解，为后续课程建设与教学改革提供了宝贵借鉴。